Despedida del curso 2019-2020

Este curso no hemos tenido nuestra fiesta del agua, ni nuestros teatros, ni nuestra despedida.... Este curso tuvimos que dejar de vernos sin poder despedirnos.  Tuvimos que dejar ese teatro tan chulo y divertido que estábamos preparando. Todo lo tuvimos que dejar a medias. 

Me he acordado mucho de vosotros y, sobre todo, de los alumnos de sexto que ya se van. A la mayoría os conozco desde que érais pequeños. Algunos habéis estado conmigo cada año, desde que estábais en infantil sin fallar ni un sólo año a mis clases. Es un cariño muyyyyy especial el que os tengo.  Ya os vais al instituto y os voy a echar muuuucho de menos, ufff ya me estoy emocionando.... Y es que han sido muchos momentos buenos y divertidos pasados juntos.

A los pequeños, los medianos y los que ya el próximo curso serán los mayores espero volver a veros y pasar buenos ratos con vosotros.

De todo corazón, os quiero mucho y deseo que todo esto pase y volvamos a vernos y a disfrutar juntos un curso más.

¡Un beso muy fuerte! Cuidaros mucho. 

Leemos cantando

Así es ¡hasta leemos cantando! Y, es que, hay que buscar siempre la manera de que lean hasta sin darse cuenta y, además, que lo pasen genial. Así que se me ocurrió esta idea. Recordé el programa televisivo de hace ya unos añitos de "Furor furor" en el que había dos equipos : chicos y chicas y que debían competir cantando canciones. Canciones a las que faltaban palabras, canciones de alguna temática, etc... Yo lo preparé con otros cambios, otro tipo de oruebas pero la base era la misma: competir cantando.
Y se lo pasaron genial, os lo aseguro. Repetimos el juego en más de una ocasión pero no tengo fotos y vídeos de todas ellas.

Os dejo lo poquito que pude grabar y hacer fotos porque estábamos pasándolo tan bien que ni me acordaba de hacer fotos y vídeos.

Los dos equipos: chicos y chicas a punto de comenzar 

Sabéis qué palabra no podían decir ¿verdad? Ufff casi casi la dicen... 

Y los chicos... ¿sabéis cual era la palabra que no podían decir? Jeje

¡Muy bien chicas!

¡Chicos me sorprendisteis! 

Marionetas

También en varias ocasiones usamos las marionetas del cole. Con ellas trabajamos la imaginación, el lenguaje oral, la dramatización,...... Pero, sobre todo, lo que más me gusta es lo bien que se lo pasan ¡Qué historias inventan! Lo que me río con ellos, nos lo pasamos genial imaginando historias descabelladas con estas marionetas jeje.
Os dejo algunas fotos, estaban ensayando con la pareja o grupo que les había tocado.

Sorpresa - cuento dinosaurios

Este día les sorprendí con un cuento sobre unos dinosaurios. Después del cuentacuentos hicieron ellos su propia marioneta de dinosaurios.

Sorpresa-cuento de los gusanos

Siempre uso la sorpresa con los alumnos de infantil y primero al presentarles un cuento. Les encanta y como ya estos pillines me conocen saben que la sorpresa que traigo para contarles el cuento después la harán también ellos para llevársela a casa. En este caso hicimos estos gusanos tan graciosos.

Visionado de cuentos

También este curso los alumnos de infantil y primero han podido disfrutar de visionado de cuentos y después hacíamos actividades relacionadas con los cuentos vistos.
Os dejo unas fotos para que veáis que atentos están.

Y aquí tenemos a Francisco disfrazado para escenificar. 

Lectura y juegos

Ya sabéis que en nuestro taller siempre trabajamos primero la lectura de textos y su comprensión y después viene la parte de los juegos lectores. En este caso os presento una versión de este juego conocido por todos los que ya tenéis una edad como yo, jeje. Se trata del famoso 1,2,3. Se me ocurrió que podría ser una opción muy divertida de trabajar. ¡Y no me equivoqué! Fue todo un éxito y nos hemos quedado con las ganas de repetirlo más veces pero debido a la suspensión de clases por el Covid-19 no hemos podido...

Jugamos en más de una ocasión, siempre por equipos pero sólo tengo  dos fotos y estos dos vídeos. Espero que os guste. 

Al ver este vídeo me he dado cuenta que me equivoqué al contar las palabras que llevaban jajaja. 

Otro cuento chulo que hicimos

En este caso los alumnos de infantil y primero elaboraron el cuento de "Doña Carmen". Les quedó muy chulo.
Os dejo una foto con los cuentos ya terminados y un vídeo de los alumnos de primero.

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Perdonad el ruido de fondo en el vídeo, es que estaban muy cerquita los alumnos de infantil preparando una escenificación.

Leemos de forma activa

En fomento tenemos claro que de nada sirve leer sino es una lectura activa, una lectura donde nos impliquemos, nos hagamos constantemente preguntas y predicciones. Por eso, siempre que leo con ellos es una lectura activa ¡siempre! Por eso al final siempre les encantan las lecturas que les llevo o cuando cogemos libros de la biblioteca se acaban enganchando.

Os dejo estas fotos donde podéis ver (y os aseguro que no estaban posando) lo enganchados que estaban en la lectura ¡me encanta verlos así!

Cuentos por mímicas

Con esta actividad se lo pasan genial, yo también, nos reímos muchísimo y sin darse cuenta trabajamos la escenificación. Algo muy importante para cuando en fin de curso hacemos nuestros teatros. Aunque este curso por las circunstanciasaactuales no hemos podido hacer esos teatros.

Haciendo uso de los disfraces que nos deja el cole y de nuestra imaginación escenificamos cuentos clásicos. No se puede hablar, sólo mímica y los grupos que aciertan se llevan puntos. Una actividad de mucho éxito, súper divertida, ¿a qué sí chic@s? Jeje. 

Os dejo algunos vídeos cortitos de los que me dio tiempo a grabar. 

Canción de la rana

En esta entrada os enseño unos cuentos chulísimos que hicimos. Lo hicieron los alumnos de infantil y primero. Les quedó precioso. Y lo pasaron genial contándolo y, además, se lo llevaron a casa para así tenerlo entre sus demás cuentos y para poder contárselo a toda su familia todas las veces que quieran. Es una manera muy amena y divertida de disfrutar de la lectura.
Os dejo fotos y vídeos.

Lecturas comprensivas

Si es que.... Si leen de forma activa implicándose no cuesta nada hacer unas fichas de comprensión lectora cortitas. Y aquí en estas fotos lo podéis comprobar.... Las hacen en 5 minutos sin que sea un trabajo costoso para ellos y después.... A jugar!!!!! Con est@s niñ@s da gusto!!!!

Os recuerdo lo que mis niñ@s ya saben.... Primero trabajamos y después ¡¡¡jugamos!!! ¡¡Si se quiere hay tiempo para todo!! ¡¡El taller aprovechado al máximo!!

Aquí tenéis a los alumnos de primero trabajando la comprensión lectora.